1、心理健康的中学生，能进行正常的学习、工作和生活，并能保持在一定的能力水平之上。
    2、心理健康的中学生能与同学、老师和亲友保持良好的人际关系。与人为善，互相团结。
    3、心理健康的中学生，情绪基本稳定，对事物反映敏捷，心境持久地处于轻松愉悦的状态。
    4、心理健康的中学生，行为符合社会群体要求，与中学生的角色身份相称。
    5、心理健康的中学生，人格逐渐完善，能客观地评价个人及外界，意志坚强，言行一致。
    6、心理健康的中学生，与大多数的人的心理意向一致，热爱集体，有浓厚的社会交往欲望。
    7、心理健康的中学生，有良好的适应能力，以及对紧急事件的应变能力。
    8、心理健康的中学生，有一定的安全感、自信心和自主性，而不是逆反状态。
    9、心理健康的中学生，心理符合其年龄水平，自省及定向能力强。个人理想与实现的可能性之间的距离是可望也可及的。
    10、心理健康的中学生，能适应较快节奏的生活，能够高效率地学习，精力充沛，自我感觉良好。